Tukula, A. C. (2021). Exploring perspectives of tutors on factors leading to non-usage of formative assessment at St Joseph College of Nursing in Malawi.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Tukula, Alice Chifundo. Exploring Perspectives of Tutors on Factors Leading to Non-usage of Formative Assessment at St Joseph College of Nursing in Malawi. 2021.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Tukula, Alice Chifundo. Exploring Perspectives of Tutors on Factors Leading to Non-usage of Formative Assessment at St Joseph College of Nursing in Malawi. 2021.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.