Experiences of Blantyre urban primary school teachers in identifying and reporting child physical abuse
Child physical abuse is a serious public health problem because of its association with poor child health outcomes. Effective identification and reporting of child physical abuse is critical to break cycles of physical abuse and for developing a well-functioning child protection system. Teachers amo...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
2021
|
Truy cập trực tuyến: | http://nkhokwe.kuhes.ac.mw:8080/handle/20.500.12845/273 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|