Experiences of Blantyre urban primary school teachers in identifying and reporting child physical abuse

Experiences of Blantyre urban primary school teachers in identifying and reporting child physical abuse

Child physical abuse is a serious public health problem because of its association with poor child health outcomes. Effective identification and reporting of child physical abuse is critical to break cycles of physical abuse and for developing a well-functioning child protection system. Teachers amo...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Nyirenda Kayange, Tauncio
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2021
الوصول للمادة أونلاين:http://nkhokwe.kuhes.ac.mw:8080/handle/20.500.12845/273
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

http://nkhokwe.kuhes.ac.mw:8080/handle/20.500.12845/273

مواد مشابهة